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湘西从文教育集团教育风采(之二十二)

作者:集团办公室  最后更新时间:2019-06-05  发布者:admin  来源:从文教育集团  点击量:887

东风吹来满眼春!

          …………湘西从文教育集团深化教育教学改革特色创新综述

十三年,在历史的长河中只是一瞬间;十三年,在人生的成长过程中只不过是一名懵懵少年;然而,湘西从文教育集团却在十三年的时间里,顺利的完成了从艰苦创业到改革创新再到发展壮大的完美涅变!

——题记。

集团简介

湘西从文教育集团,是湖南省湘西吉首地区规模最大的民办教育集团,它涵盖了学前教育、小学教育、初中教育、高中教育(高考补习)、艺术特长生培训及出国留学教育,是实行一体化办学、集团化运作的纯民办教育机构,是湖南省民办教育协会副理事长单位。

湘西从文教育集团初创于2005年,办学13年来,集团认真贯彻落实党的教育方针,始终坚持立德树人,在各级党委政府及行政主管部门的领导下,经过艰苦创业和改革探索,办学规模逐步扩大,教学管理不断创新,教育教学质量稳步提升,教学相长,成绩显著,事业长足发展。 现阶段,集团各(园)校凭借一流的师资、一流的管理、一流的环境和一流的质量, 已发展成为湘西民办教育的一面旗帜、 湘鄂渝黔四省边区的教育名片。

集团下辖小学部、初中部、高中部三个校区,占地共200余亩,建筑总面积13.5万平方米,拥有固定资产近5亿。集团各(园)校环境优美、教育教学设施设备充足、功能齐全。作为国家公办教育重要补充的民办教育机构,湘西从文教育集团主动作为、勇于担当,每年为湘西地区提供幼儿、小学、初中、高中各层级学位3000多个,解决教职工就业岗位600余人,每年为政府节约财政经费6000万元以上。

(集团董事长刘晓林到欧州考察教育工作)

湘西从文教育集团将“培养具有民族精神和世界眼光的现代湘西人才”既定为集团办学的最终目标,将爱心助学、热心奖教和教育扶贫付诸于办学的全过程,2013年注册成立的湘西从文教育基金会,围绕着党委和政府的中心工作,积极主动地开展教育扶贫工作,通过爱心助学和热心奖教以及救灾扶贫,惠及数百个家庭共4976人,累计资助助学、救助资金达1200余万元,自觉承担起了民办教育的社会责任。

(与欧州学生在一起)

湘西从文教育集团秉承“以人为本、厚德博学、唯实创新、强化特色 ”的教育理念;坚持“全员育人、全心育人、全程育人、全面育人”;坚定走“办精品、走高端、创特色、树品牌”的特色办学道路。小学部的“吉韵课程 ”受到了省教科院的肯定和推广,民族特色教育教学取得了丰硕的成果;初中部的“英特班”教育教学受到了社会各界的一致好评和上级业务主管部门的充分肯定和赞扬;高中部的艺术特长生培训,特别是正在探索的“2 4”“北清班”创新模式的特色教育教学正初显喜人效果,引起了当地党委政府和社会各界的高度关注。同时,集团成立的国际发展部,与澳大利亚、美国、英国、加拿大、新西兰等多个国家的学校建立了交流合作关系。积极开展师生国际教育教学交流,坚持每年两次以上组织师生开展国际冬、夏令营交流活动,定期从美国、英国、加拿大、澳大利亚等国家聘请了10余名外籍教师常年到集团各(园)校任教;拓宽了办学领域,打造了办学特色。

(雅思学校董事长刘汉勇到学校现场办公)

湘西从文教育集团办学13年以来,先后培养出了黄朝升、罗永胜、张玉玲、乔乔、毛二、邓顾俊兰以及熊艳、王竹君、石宇洋、陈新宇等一大批北大清华高材生和各专业的优秀人才,被当地老百姓美誉为“精英的起点、明星和冠军的摇篮”;集团各(园)校先后被评为“全国少先队先进集体”、全国“语言文字示范校”、“全国励志教育基地”、“全国语文A类特色学校”和“湖南省安全校园”、“湖南省青少年教育研究基地”、“湖南省示范家长学校”、“湖南省民办教育骨干学校”、“湖南省教师培训基地”及“湖南省先进党支部”等荣誉称号;与此同时,在集团所属各(园)校教育教学岗位上工作过的百余名教师通过培养和锻炼走上了各自不同的新岗位,成为了各行各业的佼佼者,13年来,集团各(园)校的教师在国家、省、州、市各级获奖达千余人次之多,还涌现出了向东方、麻二平、文玉、覃正亮、曾鹏飞等等一大批优秀管理者和优秀教师,小学部的原校长向东方还光荣的出席了在北京人民大会堂召开的第十二届全国妇女代表大会,是湖南省唯一的一名民办教育领域的代表;湘西从文教育集团董事会领导刘晓林、刘汉勇、许洁均获得了“优秀民办教育举办者”和“先进工作者”的光荣称号,集团董事长刘晓林被推选为湖南省民办教育协会副会长。

湘西从文教育集团办学13年以来,为湘西民族教育事业的发展和进步作出了巨大的贡献!

(集团董事会领导与优秀教师合影)

小学篇

学校坚持把促进学生健康快乐成长作为学校一切工作的出发点和落脚点,尽可能地为每一个学生提供发掘、发展潜力的空间,促进每一个学生在品德、习惯、文化、特长、能力等方面获得不同程度的成长和进步,通过六年的学习,使学生成长为品行端正、身心健康、习惯良好、团结互助,基础扎实,特长突出的阳光少年。

(集团校长向祎与各园校部分班子成员合影)

 一、以传统文化教育教学为手段,提高学生的综合素养。

        1.以民族文化熏染学生。

学校一直特别重视将优秀的湘西地域民族传统文化引入校园,以此感化熏染学子,让学生在民族舞蹈、苗鼓、土家织锦、民乐、民饰、民族体育等领域广泛涉足,将优秀传统文化与现代知识融为一体,达到了“春雨润物细无声”的教育效果。

       2.以传统文化涵养人格。

学校坚持每天定时开展的经典古文诵读活动,用墨香熏染心灵,诵经典塑造灵魂,将写字与行为习惯相结合,同时还坚持每天下午的半小时“太极操”训练,既强建了学生体魄,又涵养了阳光少年的素质和品格。

( 爱国主义教育活动)

 3.以社团活动提升素质。

在“学有所长,全面发展”的教育理念指导下,学校高度重视学生的特长发掘与开发,学校以合唱团、管乐队,苗鼓队等30多个校园社团为平台,定期对学生开展课后服务活动,即主动积极地配合党委政府承担了社会责任,又减轻了学生和家长的压力,同时还丰富了校园文化生活。

通过以上活动的开展,“仪表端正大方,谈吐文雅得体,交流彬彬有礼,行为文明规范,生活自主自理,为人诚实守信,身心和谐发展”的校园文化,已经成为了学校一道亮丽的风景,2018年,学校被评为“全国优秀少先队集体”。

二、以“吉韵课程”建设为平台,提升教育教学质量水平。

(太极操)

吉韵课程,是学校根据吉首山城精神,即“信若山、怀若谷、气若桂、品若兰”,结合学校实际对应设置的“山韵课程、谷韵课程、桂韵课程和兰韵课程”的四位一体的从文“吉韵课程”体系。山韵课程对应基础课程,谷韵课程对应德育课程,桂韵课程对应拓展课程,兰韵课程对应特色课程,让国家课程结合本文化在校园落地生根,形成了因地制宜、因材施教、特色化的教育教学创新模式,得到了湖南省教科院的充分肯定和推广。

(阳光少年)

实践证明,吉韵课程改革探索的创新,取得了可喜的成绩,学校在2016年、2017年和2018年连续3年的六年级毕业质量检测中综合成绩均排全市前列。

初中篇

雅思实验学校初中部以“厚德博学、,惟实创新”为校训,以养成教育、人品教育、价值观教育为重点,重修德、强修能,让每个学生都出彩!

(向祎校长主持召开一体化办学工作会议)

一、鲜明的育人特色

学校秉承“为学生的健康发展负责,为学的终生发展奠基”的育人理念,按照社会主义核心价值观体系,结合学生的身心特点,三年一体化整体设计,促进学生健康成长。

1.注重健全的人格培养。

学校把培养学生良好的品德和健全人格放在首位,习惯养成教育贯穿于初中三年学习生活的全过程。每天的班训、每周的主题班会强化了学生的德知;案例分析、情景再现、反观自省强化了学生的德行;德育活动、素质评价,强化了学生的德性。

2.注重生活能力培养。

学校把培养学生的生存生活能力放在重要位置上,严格的寄宿制管理让学生学会洗衣叠被、学会清洁卫生、学会管理生活开支、学会集体生活。

(“英语义卖”现场)

3.注重创新精神和科学素养的培养。

学校十分注重学生的创新精神的培养,每学期带领学生走出校园、走向社会进行社会调查,定期举办科技节,培养学生的动手能力与创新思维。近几年来,科技创新已在校园蔚然成风,学校30多位学生的科技创新作品荣获国家级、省级一、二等奖,并连续多年在“吉首市青少年科技创新大赛”中荣获“城区初中组第一名”,田吉慧佳同学代表自治州参加2019年4月在长沙举办的第40届湖南省青少年科技创新大奖赛中崭获金牌。

4.开展丰富的校园文化活动。多彩的课余活动为孩子们放松心情、展示特长提供了平台。校运会、艺术节、科技节、读书节、义卖节、英语节、郊游野炊、素质拓展、演讲比赛、课本剧表演等等一系列活动的开展,既丰富了校园生活,又砥砺了学生的意志,学生的综合素质得到全方位的提升。

二、靓丽的办学名片——英特班

 1.对学生的全面发展进行三年整体设计。

英特班是雅思学校初中部与从文教育集团国际发展部联合开办的特色班级,英特班的教师配置高、综合素质全面;英特班每班学生不超过50人,除了开设国家课程,还开设国际课程与校本课程,致力于培养学生英语特长、世界眼光和综合素养。

 2.实行“一对一”教学指导。

“英特班”是雅思学校初中部在引智工作的基础上打造的特色办学亮点。通过实行三年嵌入式国际英语课程,由澳大利亚领拓集团派专家进行一对一的专业留学规划和指导。学校不仅培养学生有优异的成绩,更重要的是通过英语特色课程及丰富多彩的实践活动,开阔学生的视野,培养学生尊重与自信的品德、自主学习与独立思考的能力、沟通交流与团队合作的精神,让学生真正做到全面发展。

 3.为学生发展提供多元化选择机会。

“英特班”致力于为学生提供严谨、多元化、充满活力的特色课程设置,采用初中常规课程 优质外教口语课程 国际通用英语课程(剑桥阅读 写作) 特色课程的创新模式。同时,“英特班”的优秀英语中教 优秀英语外教一起为学生打下了扎实的英语基础,既有利于中考获得更好的成绩,又为以后出国留学深造奠定良好的语言基础。英特班学生的升学,采用国内、国外升学双轨制,为学生升学提供多元化选择的机会。

(激情奔跑)

       4.开拓视野,走出国门。

学校每年都会利用寒、署假组织开展国际冬、夏令营活动,组织英特班学生走出国门,走进美国、澳大利亚、英国、新加坡等多个国家,参观世界名校,通过入校学习、到当地家庭体验日常生活等多种交流形式让学生学会独立的感知,并学习和感受国外先进的教育资源,进而树立远大理想。与此同时,学校举办各类国际交流活动,积极搭建平台,将国际交流所得带回校园内;学校每学年与澳大利亚领拓集团联合在学校共同合作举办的“从文最强英”等系列活动已经成了学校的一项常规,英语演讲比赛、英语配音大赛、单词拼写大赛、英语才艺大赛,在丰富学生课余生活的同时,注重培养学生的团队合作能力和自我管理能力。

从文教育集团与美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰等多个国家的著名学校建立了直接合作关系,截止目前,从雅思学校初中部走国门走向世界的“从文学子”已达30余人。

(来自澳大利亚等国家的外籍教师)

高中篇

湘西雅思实验学校高中部创建于2010年,学校面向全州八县市及湘、鄂、渝、黔四省市边区招生,现有师生员工2千余人。学校贯彻落实科学发展观,树立“以师生发展为本,办人民满意教育”的办学思想,以质量求生存,靠特色促发展,取得了突出的办学成绩,赢得了良好的社会信誉,成为全州乃至全省民办学校发展最快的一所学校。

( 烈日下的素质拓展训练)

一、融合支教新举措

为提升学校的核心竞争力,学校与湘西自治州内唯一的省级示范窗口学校——湘西州民族中学实行深度融合支教办学,邀请到湘西州民族中学每年派驻的各学科优秀教师来校支教,提升了学校师资的整体水平。在教育、教学和管理上接受湘西州民族中学的扶持与指导。融合支教办学以来,两校在学校管理、教育科研、师资培训、素质培养、师生互动、资源共享等领域实现深度融合,形成两校教师对接、教学对接、教研对接、考试对接的全新管理模式,将州民族中学深厚的校园文化沉淀和丰富的教育教学管理经验与民办学校灵活的机制相结合,促进了雅思实验学校高中部健康快速发展。

(校园新貌)

二、创新办学新模式

        1、“北清班”的“2 4”创新新模式。

“北清班”是集团办学的战略部署,是继“英特班”办学后,实现学校多元化办学“办精品、走高端、创特色,树品牌”的另一创举。旨在探索2 4办学模式,完成初、高中教育教学无缝对接,逐步实现雅思初、高中办学一体化,打造高中教育教学品牌。培养品行端庄、身体健康、综合素质高、学习能力强、学业成绩优异、有创新思维、德才兼备的优秀人才。

(向祎校长主持召开一体化办学工作会议)

 2、“北清班”的教育教学管理。

        “小班额”模式教学。

北清班学生数达25人即可开班,最多人数不超过40人。

新型的课程设置。

严格执行国家教学课程标准和课程实施计划,以国家课程为主,以校本课程和特长课程为辅,初、高中统筹规划,主次相依,夯实基础,体现特色。初中阶段,语数政史地生用两年完成初中三年内容,初三开始进入准高一教学。英语逐步由现有教材向专用教材发展,增加难度、广度、到高二时参加英语高考成绩优秀。从初一开始开设物理,初二开始开设化学,初三开始进入准高一教学。高中阶段,准高一、高一学段,各科学适当放慢教学进度,增加难度、广度,夯实基础,突破考点、难点,然后再适当放快节奏,高中教学结合高考改革,实行走班选课教学。初、高中教学全过程中,理科重竞赛,文科抓阅读;重视思维训练,重视学生能力技巧培训。

精英型师资配备。

初中阶段,在校内选派思想品德高尚,教育教学方面最为优秀的教师担任初中阶段和学科的教育教学工作。高中阶段,在自治州乃至省内的重点高中引进具有丰富的高中教育教学经验、教学成绩特别优秀的王牌骨干教师担任高中阶段各学科的教育教学工作。全程实行名师带优生,一对一辅导,强化技能技巧训练,直面高考冲刺。

(雅思高中部艺体生给家长的汇报展演)

      特色化教育

实行开放式课堂教学,教师打破传统班级授课模式,采取开放式走班制课堂教学,做到学、教互动,激情释放,生动活泼,让学生自主学习。开展励志、感恩、激情及各种素质拓展活动。“北清班”定期组织学生和家长前往北京参观北京大学、清华大学和其他科教、纪念博物馆所,增进学生对著名学校的向往、对伟人足迹及祖国首都名胜古迹的认识和了解,培养学生的人文情怀和爱国情操,游览天安门、故宫、圆明园、八达岭长城等名胜古迹,以此促进学生从小立志。

       民主自治型管理

实行班级——年级——北清部三级学生自治管理;成立学习部、艺体部、特色部、综合部学生自治管理部门,组建自主管理队伍,开展自治自管活动。

       三、办学成绩

高中部自2010年创办以来,办学质量稳步提升,引起了当地党委政府和社会各界的高度关注。学生人数也从2010年的516人状大到现在1870余人,高考一本上线率15%,二本上级率62%,其中985、211高校上线率9%。有多名学生考进北京大学、清华大学等国内一流高校。集团国际部采用推荐制向海外推荐学生15名,成功率100%。

(国旗下的宣誓)

后记:        

百年大计,教育为本。民办教育是国家教育的重要组成部分,是一项方兴未艾的伟大事业,《民办教育促进法》的颁布和实施,极大地鼓舞着从事民办教育的“从文人”敢于领先,勇于创新!

现阶段,湘西从文教育集团正在大胆探索从学前、小学、初中、高中教育教学无缝对接的一体化办学新的改革,推行教育教学和管理全程贯通,竭力打造特色班级,全心培养“从文才子”。        

一路走来,风雨兼程。阳光总在风雨后!我们坚信,有国家政策的支持,有各级党委政府的殷切关怀和政府相关职能部门及教育行政主管部门的正确领导和大力支持,湘西从文教育集团一定会克服各种困难、凭借先进的管理理念和办学经验,为党的教育事业作出新的更大的贡献!

(校园风景部分图片由袁沁澜主任的《朋友圈》提供,文字基础资料由各园校办公室提供,在此一并致谢!)